Part.A 小结&感悟

　　想起来在这个学期开始前认识的一个学长曾经对我说过，你们下学期会学到一个叫做二叉树的东西，当年我可是饱受折磨啊……

　　学习之前一直以为是很难理解的一个东西，但是现在发现这一章的知识总体来看非常条理和具体，同时二叉树的数据结构本身确实是存在其难理解的地方的，对于这一章中屡屡出现的递归算法，我总是需要花费大量的时间才能够理解，在想明白之后又开始对人类的智慧产生浓浓的敬佩…

       关于这里大量的概念和术语，我这里简单做了一点整理，

 

Part B 反思&计划

　　在整理知识结构的过程中也顺便回想了一遍这些知识和概念，其实这些都是最最基础的东西，只要理解了就很容易记住，想学好这部分的内容还是需要大量的编程练习，熟练地实现对应的算法，然后加强对于递归算法的理解和运用能力。

　　这一章我印象很深刻的编程题目，深入虎穴，老师上课也进行了详细的讲解，我最开始的想法也是构造二维数组，但是这样的算法造成了极大的空间浪费（可以利用类似稀疏矩阵的算法节省空间）这是我没有考虑到的，一个好的程序需要有优秀的空间利用能力，实现效率的最大化，这道题目是一道看似不难实则不容易实现的题目，这也是我的一个问题，光有想法是不行的，需要每一步都能对应实现，就像这道题，在真正上手编程之后屡屡卡住，以后要更加注意思路的梳理。也暴露出我对前面所学知识的综合利用能力还不强（完全没想到利用稀疏矩阵……）

　　遗憾的是，我最终没能独立完成这道题的编程，以后还会回头再来多回顾这道题目的。

             

Part C   一些想法&疑问

　　这是我随手写的一个小小的递归算法

1  void GoThrough(Node T)   2  {3      if(!EmptyTree T) break;   //EmptyTree 判断树是否为空4      GoThrough(T.Lchild);5      GoThrough(T.Rchild);6  }

　　那么如果把3、4行的内容对换，会造成什么样的影响，谢谢老师的解答（我在对递归算法的理解上始终不通顺，希望老师别介意问题太低级了哈哈哈）